更新日: 2018-04-03 16:13:15

発達障害を支援する法律について

著者: Lavandin

編集者: OKWAVE Q&Aまとめ

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はじめに

Photo by Nagarjun

発達障害への理解を深め、支援の輪を広げる取り組みが始まっています。

発達障害者支援法とその相談窓口について、厚生労働省・障害保健福祉部のパンフレットよりご紹介します。

STEP1 平成17年4月より、発達障害者支援法がスタートしています。

この法律は、「発達障害」のある人が、生まれてから年をとるまで、それぞれのライフステージ(年齢)にあった適切な支援を受けられる体制を整備するとともに、この障害が広く国民全体に理解されることを目指しています。

では、それぞれの障害の特性について、知っていきましょう。

STEP2

広汎性発達障害には、知的な遅れを伴うこともある「自閉症」、「注意欠陥多動性障害(ADHD)」、知的な遅れを伴うことの少ない「アスペルガー症候群」「学習障害(LD)」があります。

<自閉症>

・言葉の発達の遅れ
・コミュニケーションの障害
・対人関係・社会性の障害
・パターン化した行動、こだわり

<アスペルガー症候群>

・基本的に、言葉の発達の遅れはない
・コミュニケーションの障害
・対人関係・社会性の障害
・パターン化した行動、興味・関心のかたより
・不器用(言語発達に比べて)

<注意欠陥多動性障害(ADHD)>

・不注意(集中できない)
・多動・多弁(じっとしていられない)
・衝動的に行動する(考えるよりも先に動く)

<学習障害(LD)>

・「読む」、「書く」、「計算する」等の能力が、全体的な知的発達に比べて極端に苦手

STEP3

発達障害は、どんな能力に障害があるか、どの程度なのかは人によって様々です。

子どもにも大人にもこれらの特徴をもつ人がいます。

発達障害は障害の困難さも目立ちますが、優れた能力が発揮されている場合もあり、周りから見てアンバランスな様子が理解されにくい障害です。

近年の調査では、発達障害の特徴をもつ人は稀な存在ではなく、身近にいることがわかってきました。

発達障害の原因はまだよくわかっていませんが、現在では脳機能の障害と考えられていて、小さい頃からその症状が現れています。

*早い時期から周囲の理解が得られ、能力を伸ばすための療育等の必要な支援や環境の調整が行われることが大切です。

STEP4 <発達障害の相談窓口>

・発達障害者支援センター

各都道府県で、発達障害者の日常生活(行動やコミュニケーション等)についての相談支援や発達支援、就労支援(必要に応じて公共職業安定所、地域障害者職業センター及び障害者就業・生活支援センター等と連携)、普及啓発及び研修を行っています。

また、障害の特性とライフステージにあわせた支援を提供するために、医療、保健、福祉、教育及び労働者等の各関係機関と連携を図ります。

こちらの情報をご参照ください。

社団法人 日本自閉症協会
http://www.autism.or.jp/relation05/siencenter2008.htm

発達障害情報センター
http://www.rehab.go.jp/ddis/%E7%9B%B8%E8%AB%87%E7%AA%93%E5%8F%A3%E3%81%AE%E6%83%85%E5%A0%B1/%E7%99%BA%E9%81%94%E9%9A%9C%E5%AE%B3%E8%80%85%E6%94%AF%E6%8F%B4%E3%82%BB%E3%83%B3%E3%82%BF%E3%83%BC%E3%83%BB%E4%B8%80%E8%A6%A7/

まとめ

発達障害について理解を深め、早期発見、早期支援へと結びつけていきましょう。

★知的発達障碍児指導の専門家、松代信人先生への非公開質問(無料)も、

ぜひ、ご利用ください


発達障がい幼児の知能改善、発達障がいの早期予防、

発達障がい・知的障害・学習障害の治療教育、幼児教育

◆対応分野

上記に加えて、学習能力開発、進路開発、受験うつ、ネット依存

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◆その他の活動

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Lavandin

音楽や美術、写真などのアート、旅行、フランス語学習、料理、健康、カフェめぐりなどが趣味です。

現在、心理カウンセラーの勉強中です。
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